首先，张老师通过提问的方式来回顾上节课所学的体育运动中的“自甘风险”原则，同学们都积极回答问题，相互补充。之后，张老师循序渐进的带领同学们学习“体育中的安全保障义务”、“学校体育运动伤害事故法律责任”。授课现场，张老师通过案例引导同学们进行讨论分析，每位同学都发表了自己的想法和意见，课堂氛围活跃，使得同学们对此次的授课内容理解更深刻。

张老师在讲课中注重将体育法学理论与现实体育案例相结合，启发学生自己思考，让学生做到融会贯通，为接下来的毕业论文选题打好基础。